Reviews

 

Classroom of the elite chapter   6

অধ্যায় 6 

স্কুল বছর শুরুর এক মাস পরে, সায়ে চালশীরা এসে শ্রেণিকক্ষে ঘরে ঘরে সম্বোধন করে। ক্লাসের শিক্ষার্থীরা উদ্বিগ্ন যেহেতু তারা মাসের শুরুতে তারা যে পয়েন্ট প্রাপ্ত হবে বলে জানানো হয়েছিল তার কোনও পয়েন্ট না পেয়েছিল। সায়ে প্রকাশ করে যে ক্লাস 1-ডি তাদের যে পয়েন্টগুলি পাওয়ার কথা ছিল সব পেয়েছে এবং এটি প্রকাশ করে চলেছে যে গত মাসে তাদের ধ্রুবক আচরণ তাদের মাসিক পয়েন্ট উপার্জন হ্রাস করে শূন্যে দাঁড়িয়েছে। তেরুহিকোএবং ইউসুক হিরতা কিছুটা হলেও এ নিয়ে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করে, তবে এটি একটি অপরিবর্তনীয় সত্য যে তারা তাদের সমস্ত পয়েন্ট হারিয়ে ফেলেছে। সায়ে ব্যাখ্যা করার জন্য এগিয়ে যায় যে এই পয়েন্টগুলি তাদের খারাপ আচরণ বন্ধ করলেও তাদের ফিরিয়ে দেওয়া হবে না, অনেকটা শিক্ষার্থীদের হতাশার জন্য। এই পয়েন্টগুলি ক্লাস পয়েন্ট বলা হবে এবং এটি সেই ভিত্তি যা ক্লাসগুলির কার্যকারিতা র‌্যাঙ্ক করার জন্য ব্যবহৃত হয়  

সায়ে প্রকাশ করেছেন যে শিক্ষার্থীদের প্রতিটি ক্লাসে স্থাপন করা হয়েছে তাদের যোগ্যতার উপর ভিত্তি করে, সেরা শিক্ষার্থীদের এ-শ্রেণিতে স্থাপন করা হয়েছে এবং ত্রুটিযুক্ত শিক্ষার্থীদের ডি-ক্লাসে স্থাপন করা হয়েছে। তিনি আরও ব্যাখ্যা করেছেন যে কেবলমাত্র এ-ক্লাসের শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ-বিদ্যালয়ের পরবর্তী 100% পড়াশুনা এবং কর্মসংস্থান নিশ্চিত করা হয়েছে যা অ্যাডভান্সড নার্সিং হাই স্কুল তাদের শিক্ষার্থীদের প্রতিশ্রুতি দেয়। এরপরে তিনি এক সপ্তাহ আগে মক পরীক্ষায় ক্লাসটি যে স্কোর পেয়েছিল তা প্রদর্শন করে এবং তাদের সামগ্রিক দুর্বল স্কোরের জন্য ক্লাসে হেসে বলে, যোগ করে যে সাতটি শিক্ষার্থী তাদের ফলাফলের জন্য বহিষ্কার হয়ে গেছে যদি তাদের রিপোর্টে অফিসিয়ালি পরীক্ষায় লিপিবদ্ধ করা হত তাস. এটি প্রকাশিত হয়েছে যে পরীক্ষাগুলি এবং ফাইনালে যথেষ্ট গরিব স্কোরকারী শিক্ষার্থীদের তাত্ক্ষণিকভাবে বহিষ্কার করা হয়। সে ক্লাসকে জানতে দেয় যে তিন সপ্তাহের মধ্যে একটি মধ্যবর্তী পরীক্ষা হবে এবং ক্লাসরুম ছেড়ে যায়।

শিক্ষার্থীরা পয়েন্ট সিস্টেমের সত্যতা এবং বিদ্যালয়ের বাম অংশ হিসাবে তাদের অবস্থান সম্পর্কে নিজেদের মধ্যে ঝগড়া শুরু করে। কিক্য শিক্ষার্থীদের মধ্যে কয়েকটি দ্বন্দ্বের সমাধান করেছেন যখন কিয়োতাকা এবং সুজুন ঘটেছে সেগুলি নিয়ে আলোচনা করে। কিছুক্ষণ কথা বলার পরে, কথোপকথনটি প্রথম স্থানে ক্লাস পয়েন্ট হারিয়ে যাওয়া দুর্বল আচরণগুলি থামিয়ে দেয়। কেন্দ্রে তার আচরণ ও অসহযোগিতামূলক আচরণের জন্য এই শ্রেণিটির প্রতিকূল মনোভাব শুরু হয়েছিল, কারণ সে তার মনোভাব পরিবর্তন করতে রাজি নয়।

বিদ্যালয়ের পরে, কিওতকাকে লাউড স্পিকারের উপর দিয়ে সায়ে স্টাফ রুমে ডেকে পাঠাল। তিনি স্টাফ রুমে রওনা হন , যেখানে তার পরিবর্তে চি হোশিনোমিয়ার সাথে তাঁর দেখা হয়। সায়ে বাধাগ্রস্ত হওয়ার আগে কিছুটা সময় তাঁর সাথে ফ্লার্ট করলেন। তিনি অনুরোধ করেছেন যে তারা দুজনেই গাইডেন্স রুমে চলে যান, তবে তারা তার অনুসরণ করে। হনামি ইচিনোস চির সন্ধান করার পরেই দু'জনকে একা রেখে গাইডেন্স রুমে পৌঁছেছেন। সায়ে কিওতকাকে গাইড গাইডের সাথে সংযুক্ত করে রান্নাঘরে থাকতে বাধ্য করে এবং যদি তা না মানায় তবে তাকে বহিষ্কারের হুমকি দিয়ে চুপ করে থাকতে বলে।

সায়ে তাকে ঘরে ফেলে রাখল এবং পাশের ঘরে সুজুন হাজির। সুজুন সে-কে জিজ্ঞাসা করতে এসেছিল কেন তাকে ডি-ক্লাসে রাখা হয়েছিল, বিশ্বাস করে না যে তিনি মোটেই ত্রুটিযুক্ত। তিনি দৃser়ভাবে দাবি করেছেন যে এটি অবশ্যই একটি ভুল ছিল, এবং এটি প্রকাশিত হয়েছে যে সুজুন প্রবেশিকা পরীক্ষায় সার্বিকভাবে তৃতীয় স্থান অর্জন করেছিল এবং পরীক্ষার বাইরে শিক্ষাবর্ষে শীর্ষ স্থান অর্জন করেছিল। সায়ে তার পরে এই কথাটি নিশ্চিত করে এগিয়ে যায় যে ডি-ক্লাসে সুজুনকে স্থান দেওয়ার সময় বিদ্যালয়টি কোনও ভুল করেনি, তিনি আরও উল্লেখ করেছেন যে বিদ্যালয়ে কারও মেধা আছে কি না সে বিষয়ে একাডেমিকরাই কেবল যোগ্যতা অর্জনকারী নয়।

তাদের আলোচনা শেষ হওয়ার পরে, সায়ে সুজুনকে চারদিকে আটকে থাকার অনুরোধ জানিয়েছিল যে তিনি কীভাবে এ-ক্লাসে পৌঁছবেন সে সম্পর্কে একটি ইঙ্গিত দেবেন। সাই কিয়োতকাকে ডেকেছেন এবং সুজুন বুঝতে পারেন যে তাদের পুরো কথোপকথনটি শোনা গেছে। তারপরে তিনি এখন পর্যন্ত নেওয়া সমস্ত পরীক্ষায় তাঁর 50 নম্বর নিখুঁত স্কোর সম্পর্কে কিয়োতকাকে জিজ্ঞাসাবাদ করার পাশাপাশি মক পরীক্ষায় সবচেয়ে শক্ত সমস্যাগুলির মধ্যে একটির সঠিক সমাধান করার ক্ষমতা এবং সহজতম সমস্যাটি ভুল হওয়ার ক্ষেত্রে তার দক্ষতা অর্জনের দিকে এগিয়ে যায়। কায়োতাকা তাঁর অভিযোগটিকে কাকতালীয় বলে উড়িয়ে দিয়েছেন, তবে অনাবৃত তথ্য সম্পর্কে সুজুন সন্দেহজনক রয়ে গেছে।

তারা গাইডেন্সের ঘরটি ছেড়ে যাওয়ার পরে, সুজুন কিয়োতককে তার স্কোর সম্পর্কে প্রশ্নগুলি দিয়ে গ্রিল করা শুরু করে, যার সাথে কিয়োতাকা মেনে চলে যে তারা কাকতালীয়। তারপরে তারা ক্লাস পয়েন্ট এবং আসন্ন মিডটারেমগুলির সাথে বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করে। সুজুন এই সমস্যাটি সমাধান করার জন্য কিয়োতককের সাহায্যের জন্য অনুরোধ করেছে এবং বেশ কয়েকবার অস্বীকার করা সত্ত্বেও উত্তরটির জন্য কোনও পদক্ষেপ নেয় না।